万博体育网页手机投注:档案馆开展“三严三实”专题教育

2018-12-15 17:50万博体育网页手机投注

简介由湖南省教育厅结构剖断的教育部新世纪高等教育教养改革工程名目“英言语语使用才能构架与课程配置的研究”了局剖断会于10月29日下昼在校本部外语楼三楼会议室举行。专家剖断组

由湖南省教育厅结构剖断的教育部新世纪高等教育教养改革工程名目“英言语语使用才能构架与课程配置的研究”了局剖断会于10月29日下昼在校本部外语楼三楼会议室举行。专家剖断组成员为世界万博体育网页手机投注外语教养指导委员会主任、复旦万博体育网页手机投注李荫华教养,世界万博体育网页手机投注外语教养专业委员会主任、南大杨治中教养,湖南师范万博体育网页手机投注蒋坚松教养、蒋洪新教养,国防科技万博体育网页手机投注王才美教养,长沙理工万博体育网页手机投注郑延国教养和湖南省万博体育网页手机投注外语教养专业委员会会长、湖南万博体育网页手机投注曾凡贵副教养。缺席本次剖断会的还有万博体育网页手机投注教务处杨殿副处长,外国语学院戴维国书记、屠国元院长、李兰生副院长。湖南省教育厅高教处彭小奇处长掌管剖断会。

“英言语语使用才能构架与课程配置的研究”名目掌管人、外国语学院彭金定教养向专家剖断组成员报告请示了名目的全体设计、执行情况、实践了局及社会反应。

专家小组认真听取了了局报告请示,细心审阅了相关资料,名目全体成员对专家小组提出的问题进行了解答。专家组成员一致认为:本名目选题新鲜,涉及面广,目的明白,全体方案平正、办法得力,创立了“培育先生英言语语使用才能为目的、以适应新世纪万博体育网页手机投注英语教养要求” 的理论框架;创立了融多项技能于一体的万博体育网页手机投注英语ITILA教养模式和万博体育网页手机投注英语教养“五步双向反思静态互补”实践模式;在教养理念上,突出了“主题教养、自立深造、双向反思”;在教养方法上,突出了老师先生双向互动、静态互补相结合的特性;在教养评价上,完成了由从前只重视测验了局的终结性评价向重视教养进程的构成性评价的改变。

最初,专家组组长李荫华教养颁布发表了评审了局:“该名目有助于推动使用言语学的学科建设,有助于万博体育网页手机投注英语老师队伍本质的进步。在中南万博体育网页手机投注近两年来的一系列研究了局有理论指导,有现实依据,此中一部分了局富裕开创性,达到了海内抢先程度,对我国高校在新世纪开展万博体育网页手机投注英语课程建设和高本质的外语人才培育具有必然的指导意义和参考代价。”

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